| werking |
De pedagogische begeleidingsdienst van het buitengewoon onderwijs hanteert
een tweeledige werkvorm:
1. De aanbodgestuurde werking:
2. De vraaggestuurde werking:
|
1. De aanbodgestuurde werking:
|
Dit zijn activiteiten gericht op:
- de schoolorganisatie,
- pedagogische werking van de school,
- de professionele ontwikkeling van schoolleiders,
- de professionele ontwikkeling van specifieke personeelsgroepen: |
Deze activiteiten staan open voor elke school. De gegevens worden door
de deelnemers vertaald naar de schoolspecifieke situatie.
De aanbodgestuurde activiteiten worden aan elke school meegedeeld.
|
2. De vraaggestuurde werking:
|
Dit betreft activiteiten op maat van de specifieke school/scholengemeenschap.
Deze activiteiten kunnen gericht zijn op: |
- de schoolorganisatie
- de pedagogische werking van de betrokken school
- de professionele ontwikkeling van de betrokken schoolleider
- de professionele ontwikkeling van personeelsleden.
|
Deze activiteiten worden aangevraagd door de school en uitgeschreven in
een begeleidingsarrangement.
|
De pedagogische begeleiding werkt: |
- vanuit de opdrachtverklaring van het katholiek onderwijs,
- volgens de functiebeschrijving van de pedagogische begeleiders van
het VSKO,
- met respect voor de autonomie en de eigenheid van elke school,
- in overleg met de centrale begeleiders van het VVKBuO en de algemene
pedagogische begeleidingsdienst (APB).
|