De pedagogische begeleiding in het BuO is erop gericht om het eigen christelijk opvoedingsproject van de katholieke scholen te ondersteunen omdat wij ervan overtuigd zijn dat dit een meerwaarde geeft aan de kwaliteit. Vanuit deze visie willen wij meehelpen aan het realiseren van de omzetting van het christelijk opvoedingsproject in een schoolwerkplan.
De begeleidingsactiviteiten in de scholen voor BuO gebeuren in nauwe samenwerking met de schooldirectie als spilfiguur en het schoolbestuur als uiteindelijke verantwoordelijke.

De pedagogische begeleidingsdienst doet zijn begeleidingswerk:
- met respect voor de autonomie en de eigenheid van de school;
- in teamverband met collega’s vanuit een gemeenschappelijke spiritualiteit en begeleidingscultuur die gekenmerkt is door een gemeenschappelijkheid in visie en in stijl.

Met aandacht voor de aanvangssituatie en de context van de school en vanuit de concrete behoefte is de opdracht van de pedagogische begeleidingsdienst:

- het ondersteunen van de onderwijsinstellingen bij het realiseren van hun eigen pedagogisch project;

- het ondersteunen van de onderwijsinstellingen in het bevorderen van hun onderwijskwaliteit:

- het bevorderen van netwerkvorming en het ondersteunen van netwerken;
- het coachen van directeurs en interne begeleiders;
- het ondersteunen van individuen, groepen en teams binnen een school en schooloverstijgend;
- het ondersteunen van het planmatig werken en het werken met prioriteiten;
- het ondersteunen van de zelfevaluatie van scholen;
- het ondersteunen van de scholen voor buitengewoon onderwijs in hun functioneren binnen de scholengemeenschappen.

- het aanreiken, stimuleren en bevorderen van onderwijsinnovaties;
- het versterken van de beroepsbekwaamheid van de personeelsleden van de betrokken onderwijsinstellingen met speciale aandacht voor beginnende personeelsleden;